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Valorar El Modelamiento Del Ambiente Físico De Aprendizaje

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BIEVENIDOS A TOP10BOOKSLos libros más buscados al mejor precio.TODAS NUESTRAS PUBLICACIONES:- SON LIBROS NUEVOS- SON LIBROS ORIGINALES- SON LIBROS FISICOS (TAPA + HOJAS DE PAPEL)- TIENEN PUBLICADO SU STOCK REALEste es un manual para valorar y repensar los ambientes físicos de aprendizaje de la primera infancia. Está especialmente dirigido a quienes creen en el poder de este tercer educador y a todos los que se comprometen a transformar las oportunidades de aprendizaje y ciudadanía que ofrecen los jardines infantiles y las escuelas, ahora que es consecuencia natural de la publicación. Con este nuevo libro, los autores extienden lo realizado en su primera publicación "Pedagogías para Habitar el Jardín Infantil", y entregan un instrumento construido y validado para la educación parvularia chilena, que ilustra con elocuencia seis dimensiones, 15 sub dimensiones y 84 indicadores que permiten evaluar y configurar los ambientes físicos de aprendizaje para lograr un desarrollo integral de los niños.La contribución de este instrumento a la educación parvularia es determinante. Realizado según las últimas investigaciones del área y cuidadosamente diseñado para su uso práctico y fácil, puede aplicarse en papel o en un dispositivo móvil mediante la aplicación MAFA Analytics. Los autores nos invitan a revalorar y resignificar los ambientes físicos de aprendizaje en el convencimiento de que las aulas son ambientes físicos construidos para los niños y con los niños, para su mejor aprendizaje y desarrollo....

Especificaciones técnicas

  • Producto Libro
  • Editorial Ediciones UC
  • Autor A.GONZALEZ;C.ADLERSTEIN;P.MANNS
  • Edición No aplica
  • Nº de Páginas 63
  • Hecho en Chile
  • Garantía Proveedor 3 meses
  • Género Literario Educación

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BIEVENIDOS A TOP10BOOKSLos libros más buscados al mejor precio.TODAS NUESTRAS PUBLICACIONES:- SON LIBROS NUEVOS- SON LIBROS ORIGINALES- SON LIBROS FISICOS (TAPA + HOJAS DE PAPEL)- TIENEN PUBLICADO SU STOCK REALEste es un manual para valorar y repensar los ambientes físicos de aprendizaje de la primera infancia. Está especialmente dirigido a quienes creen en el poder de este tercer educador y a todos los que se comprometen a transformar las oportunidades de aprendizaje y ciudadanía que ofrecen los jardines infantiles y las escuelas, ahora que es consecuencia natural de la publicación. Con este nuevo libro, los autores extienden lo realizado en su primera publicación "Pedagogías para Habitar el Jardín Infantil", y entregan un instrumento construido y validado para la educación parvularia chilena, que ilustra con elocuencia seis dimensiones, 15 sub dimensiones y 84 indicadores que permiten evaluar y configurar los ambientes físicos de aprendizaje para lograr un desarrollo integral de los niños.La contribución de este instrumento a la educación parvularia es determinante. Realizado según las últimas investigaciones del área y cuidadosamente diseñado para su uso práctico y fácil, puede aplicarse en papel o en un dispositivo móvil mediante la aplicación MAFA Analytics. Los autores nos invitan a revalorar y resignificar los ambientes físicos de aprendizaje en el convencimiento de que las aulas son ambientes físicos construidos para los niños y con los niños, para su mejor aprendizaje y desarrollo....

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  • Editorial Ediciones UC
  • Autor A.GONZALEZ;C.ADLERSTEIN;P.MANNS
  • Edición No aplica
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